本校辦中國書法欣賞校本培訓

本校重視教師專業成長，每年系統規劃校本的教師培訓，更新教育理念、提升學科素養。為提升教師書法鑒賞水平及相關教學能力，於日前邀請澳門書法導師陳星宇先生，開展以「好書法，如何好─中國書法欣賞」為主題的校本培訓。

陳先生提出「書法欣賞模型」三階段─主觀感受、客觀分析、較客觀地主觀判斷，並結合《寒食帖》、《韭花帖》、《祭姪文稿》等經典作品，剖析作者生平、時代背景、筆法技巧與美學觀念，揭示書法文化脈絡與精神內涵，引導教師邁向深度與包容並重的藝術理解。

此次培訓旨在建立由淺入深、由外而內的審美路徑，引導教師從主觀直覺出發，逐步進入技法、歷史、作者心境等客觀層面，最終形成個人化且具深度的審美判斷，幫助教師在傳統與自我之間建立對話，實現「學習為了一種看世界的眼光」的深層意義，為學生的書法寫作教學奠定扎實基礎。

參與教師一致認為，陳先生的理論講解與實踐並重，對日後書法教學工作具有重要指導意義，獲益良多。是次培訓由澳門教育基金資助。